学校学生在BSH进行为期两周的商业工作实习

2019年6月11日星期二，我与Ubl女士和另一名实习生一起处理一个订单。我们搜索并写下了磁铁和磁框的价格。

然后我们给负责的公司打电话询问报价。

然后我们给负责的公司打电话，询问报价。之后，我把两个美国交换生的简历从英语翻译成德语。完成后，我和安娜与一名学徒一起为这两名交流生做了一个演示。

午餐过后，我们把一份项目报告还给了一位学徒，我们给一位员工发了员工卡，并在会议室里找了一张挂图，对两张挂图进行了对比。

最后，我和安娜与UBI女士一起为2019年青年人才培训日进行了头脑风暴。

2019年6月12日星期三，我和安娜写下了前一天收集的关于2019年青年人才日培训的想法。这是关于创建一个传单，一个登录，和一个广告。

我和安娜为其他员工准备了午休时的午餐。

之后，我去了销售部门，另一个学徒告诉我如何检查和处理一个订单。

午餐过后，学徒Timo发表了他的演讲，准备参加考试。

然后，我起草了一份关于使用听力保护器的调查问卷，那些佩戴听力保护器的人必须填写。